把班主任C了一节课在线看10

他预(yù )估了下(xià )自己的速度(dù )，按照这种速(sù )度，200人(rén )一起砍伐，3天也砍伐不了(le )一半，毕竟不是所(suǒ )有人都有他那(nà )样的速(sù )度。

通过陈(chén )天华的介绍，陈天豪(háo )已经大概明(míng )白了各个级别(bié )的研究(jiū )对于研究的用处。

陈天豪(háo )挺直了(le )身躯坐在椅子上，双手揉(róu )了揉自(zì )己的太阳穴，疲惫(bèi )的问道(dào )：天华哥，测(cè )试得怎么样(yàng )？

陈天(tiān )豪还以为晚上的部落中心(xīn )会一片(piàn )黑暗，等来(lái )到这里，发现(xiàn )这破烂(làn )的木板居然(rán )能够散发出柔(róu )弱的光(guāng )芒，让部落(luò )中心像白天一(yī )样。

在(zài )探测过称中(zhōng )，他发现全息(xī )地图一(yī )个新的功能。

陈一(yī )沉稳的(de )接过图(tú )纸，其实对比研究(jiū )，他更(gèng )喜欢战(zhàn )斗，不过他也知道(dào )，现在(zài )族里面就自己(jǐ )的研究技能(néng )最高级(jí )，这个重担必然是落在他(tā )身上。

陈天豪的族(zú )人利用古蜥蜴(yì )的骨头(tóu )制作了各种(zhǒng )各样的工具，现在在(zài )部落领地的(de )周围已经很难(nán )见到古(gǔ )蜥蜴的存在(zài )，只能在更远(yuǎn )的地方(fāng )才能看见古蜥蜴的(de )踪迹。

这个图(tú )纸是今天早上陈天(tiān )豪从商(shāng )城里面(miàn )兑换出来的，他一(yī )直以为(wéi )兑换的图纸应(yīng )该是跟之前(qián )那样，直接在研究中心使用即可(kě )。

不过(guò )也不单单是(shì )这个可能，还(hái )有更多(duō )的原因，具(jù )体哪些影响就(jiù )不得而(ér )知了。

陈天(tiān )华摇头道：当(dāng )然可以(yǐ )，不过你不(bú )要想得太好了(le )，之前(qián )研究中心的测试，只是为(wéi )了方便(biàn )你操作，系统免费(fèi )提供的(de )一次操(cāo )作。你还想要这种(zhǒng )学习方(fāng )法，你需要花费100积分让一(yī )个族人(rén )学会这种建造(zào )方法。